时光荏苒，转眼间，一学年就这样不知不觉过去了。2020年9月，我成为了兰职院新入职的一名老师，在入职一个月后，我被分配担任了2020级室内技师班的辅导员，遇到了现在这一群可爱、阳光有朝气的孩子。因为是中专班级，所以这一群孩子的都还未满十八岁，这也正是我所担心的，因为这意味着我所肩负的责任更重，要操心的更多。
最初看到他们就像看到了当初的我一样，让我忍不住想为他们多做些什么，在与他们这一年的交流和接触中让我懂得了很多，在帮助和关心他们的同时我也从中学到了不少。在这一群孩子的心里，我相对来说还是比较严厉，在他们做错事的时候，我也会发火，总想着他们可以做的更好，可以在这个年纪养成良好的学习习惯和生活习惯，所以既要有“和风细雨式”的开导，又要有“急风暴雨式”的批评。只有这样，才能针对不同的学生，不同的问题展开工作，只有树立信心，逐步提高和完善自我，才能把工作做得更好。
“学生在哪里，辅导员就在哪里”，在这一年的工作中，我对于这句话也是深有感悟。面对突如其来的疫情，居家隔离的我，只能通过定期线上班会来及时掌握班级动态，督促学生做好疫情防护，按时完成线上课程，确保每一位学生的安全。
学生在大学生活中，辅导员可以说是他们最“亲”的人，他们遇到疑问的时候，他们的第上反应就是找辅导员，因此作为一名辅导员就是必须面对这些，以一份“爱心”，一份“细心”，一份“耐心”来接受并解答种种疑问。经过这段时间的工作经历，我一直认为学生能在第一时间想到辅导员，那是他们对我的信任，我自己同时也无形中觉得很有成就感。
这是我自工作以来接触的第一个班级，倾注了全部的感情，我也希望在未来的几年中，他们可以快快乐乐学知识、健健康康促成长，这也将会是我最难忘的一段经历。
