我所担任的是20级建筑室内设计1、2班辅导员，同时担任20年下半学期与21年下半学期的《图形图像处理基础》课程。接到担任辅导员的任务是在20年的8月份，这也是我进校以来第一次担任辅导员工作，对于当时的我来说既是新的挑战，更大的是责任感与使命感。在我担任辅导员第一次召开班会领取军训服装开始，在我第一次面对学生面孔开始，在我第一次站在讲台上给班级学生开展安全教育开始，那一张张脸庞犹如被海水拍打的堤岸一样，时常挑动着我的心弦。在领导的指导下、在同事们的帮助下担任班主任也已一年有余。
突如其来的疫情也打响了兰州的战“疫”，在封校期间我按照系部安排担任3轮留校值守工作，对于我来说第一工作便是走进宿舍，切实负责班级学生与在校学生健康安全，传达学院疫情防控要求，督促学生做好个人防护工作，让学生安心也让家长放心。“线上”定时召开班会与班委会，时刻留意学生在校封闭管理期间的身体健康与心理健康。
在疫情期间学校“停课不停学”，学生的课程即可由“线下”转为“线上”。我也在第一时间建立好网课，开启直播课程。
以当前防控防疫为主题，用所学课程作为工具来完成一系列的教学任务。每节课都能让学生有兴趣有收获。在疫情之下的学任务重点找寻学生的兴趣，按照教学任务布置学生感兴趣的作业，这也是封校期间调整学生心态的重要途径之一。
