携手战疫，共渡难关，老师与你在一起。加油！
3月17日，设计与传媒系党总支马越副书记开展了关于我系学生在疫情防控期间的学生代表座谈会。为了保障同学们能够健康安全的学习，马书记特别强调在本次的疫情防控期间要注意的以下几个方面：
一、安全问题.
（一）、宿舍安全。
1、用电安全
◎认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
◎不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
◎宿舍禁止使用的高功率电器，例如热得快、电热棒、电热杯、电饭锅等电器，并严乱拉电线。
◎发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
◎发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、防火安全
◎严禁使用明火。宿舍内严禁用煤气灶、酒精炉、煤油炉、电炉等明火做饭，由于操作不当容易引燃周围可燃物，造成火灾，火灾隐患非常严重。
◎严禁在宿舍吸烟，吸烟引发火灾呈上升势头有的学生抽完烟后将烟头乱丢，一旦未熄灭而掉到废纸楼、垃圾堆或者其它易燃物上面，很容易引起火灾。
（二）、食品安全。
1、禁止外卖，减少快递。
◎活动地点，从业人员健康状况不明，传播传染病的可能性比较大。
◎食材安全没有保障。
2、远离垃圾食品。
◎垃圾食品三高（高能量高脂肪高蛋白）三低（低膳食纤维、低维生素、低矿物质）。
（三）、个人安全。
◎勤戴口罩，勤洗手。
◎每天积极上报三码（健康码 行程码 国家健康码），积极报体温、晚上积极归寝打卡。
◎不混用餐具，夹菜用公筷；不互相夹菜，尽量分餐食；就餐时，尽量自备餐具。
◎在宿舍，做好通风工作。
◎加强身体锻炼，坚持作息规律。
◎严禁翻墙。
二、时刻关注和了解学生的情况。
（一）、关注学生思想工作，及时疏导。
◎积极关注学生，教师疫情及其心理状态，掌握受疫情影响的师生的心理健康动态变化，及时识别高危人群，避免极端事件、群体心理危机事件的发生。
◎增强防疫心理知识，普及心理健康教育，特别是为被疫情困扰、被隔离的教师和学生提供心理咨询服务、心理疏导。
（二）、了解学生的特殊需求，并统计数据。
比如日常生活用品，或身体不舒服，需要药物的等等的
（三）、线上授课。
1、合适的学习环境。
◎网课之所以效率低，在于没有学习氛围，易受干扰，一个良好的环境显得尤为重要。
◎一定要把桌面收拾得干净且只留需要的课本、笔记本和笔，因为桌面越乱，你的分心程度越高。
◎一定要洗漱干净，穿戴干净整洁，吃饭完毕后再开始上网课。因为穿睡衣吃饭的你，完全没心思投入网课中，因此你要像平时上课那样干净整洁的开始一节课。
2、良好的学习心态。
◎线上学习只是换了种学习方式，所以要拿出在教室学习的态度来认真学习。
三、网格化管理值班。
因为疫情的再次突袭，我系不得不开展第二次网格化管理值班，疫情当前，我们不能退缩，必须携起手来，共同抗疫。因此，我系的学生干事都积极加入志愿者服务，每天按时按点的按照网格化的排班表进行轮流的值班，还有老师在不停的查岗值班，加强网格化的管理。
四、全员核酸。
由于疫情防控处于严峻时期，学校规定，自即日起，三天之内，必须对全体学生做两轮的核酸，望同学们积极配合学校的工作。
